خلاصه کتاب نخستین انسان در ماه ( نویسنده توماس کی. آدامسن )

کتاب «نخستین انسان در ماه» اثر توماس کی. آدامسن، داستانی هیجان انگیز و مصور از یکی از بزرگترین دستاوردهای تاریخ بشر را روایت می کند: اولین فرود انسان بر روی کره ماه. این کتاب به زبانی ساده و جذاب، مراحل کلیدی مأموریت آپولو ۱۱ را برای خوانندگان جوان، به ویژه کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۴ سال، شرح می دهد و آن ها را با فضانوردان شجاع این سفر تاریخی آشنا می سازد.

کتاب «نخستین انسان در ماه» از توماس کی. آدامسن، اثری بی نظیر است که دروازه های دانش و کنجکاوی را به روی مخاطبان جوان می گشاید. این کتاب، که در قالب کمیک و با تصاویری گویا و رنگارنگ ارائه شده، نه تنها یک داستان ساده، بلکه روایتی دقیق و الهام بخش از یکی از مهم ترین لحظات تاریخ علم و فناوری است. هدف از این مقاله، ارائه خلاصه ای جامع و تحلیلی از این اثر ارزشمند است تا خوانندگان را با جزئیات کلیدی داستان و اهمیت آن آشنا سازد و آنان را به مطالعه نسخه اصلی کتاب ترغیب کند. ما با بررسی ابعاد مختلف این کتاب، از ویژگی های نگارشی و بصری گرفته تا پیام های آموزشی و تاریخی آن، تلاشی برای ارائه درکی عمیق تر از محتوای آن خواهیم داشت.

درباره کتاب نخستین انسان در ماه

کتاب «نخستین انسان در ماه» که توسط توماس کی. آدامسن نگارش یافته و با ترجمه روان و دقیق فرشاد مزینانی به فارسی برگردانده شده، اثری برجسته در حوزه ادبیات کودک و نوجوان محسوب می شود. این کتاب توسط انتشارات عصر اندیشه به چاپ رسیده و بخشی از مجموعه ارزشمند «مخترعان و کاشفان» است که با هدف آشنایی نسل جوان با بزرگان تاریخ علم و فناوری طراحی شده است.

ژانر و قالب این کتاب، کمیک استریپ یا داستان مصور است که از طریق ترکیب متن و تصاویر، داستانی پویا و جذاب را روایت می کند. استفاده از قالب کمیک، این امکان را فراهم می آورد که مفاهیم پیچیده علمی و تاریخی به شکلی قابل فهم و سرگرم کننده برای مخاطب هدف، یعنی کودکان و نوجوانان (به ویژه گروه سنی ۷ تا ۱۴ سال)، ارائه شود. تصاویر رنگارنگ و طراحی های شخصیت محور، به جذب هرچه بیشتر خوانندگان کمک کرده و فهم مطالب را آسان تر می سازند. این ساختار بصری، کتاب را به ابزاری قدرتمند برای آموزش غیرمستقیم و افزایش سواد علمی در این گروه سنی تبدیل کرده است. هدف اصلی این قالب، نه تنها انتقال اطلاعات، بلکه برانگیختن حس کنجکاوی و علاقه به علم و تاریخ در دل مخاطبان است.

چرا باید این کتاب را خواند؟

خواندن کتاب «نخستین انسان در ماه» برای مخاطبان جوان، مزایای متعددی دارد که فراتر از یک سرگرمی ساده است. این اثر نه تنها داستان یک سفر فضایی را روایت می کند، بلکه به عنوان یک منبع آموزشی و الهام بخش عمل می کند.

ارزش آموزشی و تاریخی

این کتاب فرصتی طلایی برای آشنایی کودکان با یکی از مهم ترین دستاوردهای بشریت، یعنی فرود انسان بر ماه، فراهم می کند. ماجرای سفر آپولو ۱۱، نقطه عطفی در تاریخ فضانوردی و نمادی از توانایی های بی حد و مرز انسان است. کودکان با مطالعه این کتاب، اطلاعاتی درباره رقابت فضایی در دوران جنگ سرد، تکنولوژی های مورد استفاده در دهه ۱۹۶۰ و تلاش های بی وقفه دانشمندان و مهندسان به دست می آورند. این دانش تاریخی، پایه ای برای درک پیشرفت های کنونی و آینده در حوزه فضانوردی را در ذهن آن ها ایجاد می کند.

جذابیت بصری و داستان گویی

قالب کمیک و تصاویر رنگارنگ، نقطه قوت اصلی این کتاب است. داستان گویی از طریق تصویر، به ویژه برای کودکان، بسیار مؤثرتر از متون صرف است. تصاویر به فهم بهتر مفاهیم کمک می کنند و هیجان و پویایی بیشتری به روایت می بخشند. این جذابیت بصری، باعث می شود کودکان با علاقه بیشتری صفحات کتاب را ورق بزنند و درگیر داستان شوند، حتی اگر به صورت معمول به مطالعه علاقه زیادی نداشته باشند. ترکیب متن و تصویر، فرایند یادگیری را به یک تجربه لذت بخش تبدیل می کند.

تقویت حس کنجکاوی و الهام بخشی

داستان سفر به ماه، سرشار از ماجراجویی، کشف و غلبه بر چالش ها است. این روایت می تواند حس کنجکاوی کودکان را نسبت به جهان اطراف، کیهان و قوانین فیزیک برانگیزد. دیدن این دستاورد بزرگ، می تواند به آن ها الهام دهد که رؤیاهای بزرگ داشته باشند و برای رسیدن به اهدافشان تلاش کنند، چه در علم و چه در هر حوزه دیگری. این کتاب نشان می دهد که با پشتکار، همکاری و دانش، می توان به اهداف به ظاهر غیرممکن دست یافت و مرزهای ناشناخته را کشف کرد.

زبان ساده و قابل فهم

یکی از مهم ترین ویژگی های این کتاب، توانایی آن در بیان مفاهیم پیچیده علمی و تاریخی به زبانی ساده و قابل فهم برای کودکان است. توماس کی. آدامسن به خوبی توانسته است از اصطلاحات فنی پیچیده پرهیز کند و داستان را به گونه ای روایت کند که حتی مخاطبان جوان نیز بتوانند بدون نیاز به توضیحات اضافی، محتوای آن را درک کنند. این سادگی بیان، باعث می شود که کودکان بدون احساس خستگی یا سردرگمی، اطلاعات جدید را جذب کنند و تجربه مثبتی از مطالعه یک کتاب علمی داشته باشند.

خلاصه کامل کتاب نخستین انسان در ماه

کتاب «نخستین انسان در ماه» خواننده را به قلب یکی از هیجان انگیزترین و سرنوشت سازترین دوران تاریخ، یعنی دهه ۱۹۶۰ میلادی و اوج رقابت فضایی میان ایالات متحده آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی، می برد. این رقابت نه تنها بر سر برتری نظامی و سیاسی بود، بلکه نمادی از پیشرفت علمی و تکنولوژیکی هر ابرقدرت به شمار می رفت. هدف اصلی آمریکا در این مسابقه، فرستادن اولین انسان به کره ماه و بازگرداندن او به زمین بود؛ هدفی که به پروژه آپولو معروف شد و نقطه اوج آن، مأموریت تاریخی آپولو ۱۱ بود.

آغاز رقابت فضایی و پروژه آپولو

در دوران جنگ سرد، فضا به میدان جدیدی برای رقابت قدرت ها تبدیل شد. شوروی با پرتاب اولین ماهواره (اسپوتنیک) و فرستادن اولین انسان به فضا (یوری گاگارین)، پیشتاز بود. ایالات متحده، با فرمان رئیس جمهور جان اف. کندی در سال ۱۹۶۱ مبنی بر فرود انسان بر ماه تا پایان دهه، به این چالش پاسخ داد. این هدف بلندپروازانه، نیازمند طراحی و ساخت موشک ها و سفینه های فضایی عظیم و پیشرفته ای بود که تا آن زمان هرگز ساخته نشده بودند. ناسا، سازمان ملی هوانوردی و فضایی آمریکا، مسئولیت تحقق این رؤیای بزرگ را بر عهده گرفت و برنامه آپولو را آغاز کرد.

معرفی فضانوردان آپولو ۱۱

مأموریت آپولو ۱۱، که قرار بود تاریخ را رقم بزند، توسط سه فضانورد بی باک انجام شد:

• نیل آرمسترانگ: فرمانده مأموریت و اولین انسانی که بر سطح ماه قدم گذاشت. شجاعت و آرامش او در لحظات بحرانی، مثال زدنی بود.
• باز آلدرین: خلبان ماژول قمری ایگل و دومین انسانی که پا بر ماه نهاد. او در انجام آزمایشات علمی بر روی ماه نقش کلیدی داشت.
• مایکل کالینز: خلبان ماژول فرماندهی کلمبیا که در تمام مدت فرود آرمسترانگ و آلدرین، به تنهایی در مدار ماه به گردش ادامه داد و مسئول بازگرداندن آن ها به زمین بود.

هر سه فضانورد، با ماه ها آموزش فشرده و تمرینات سخت، برای این سفر بی سابقه آماده شده بودند.

آماده سازی برای پرواز

موفقیت آپولو ۱۱ نتیجه سال ها تلاش بی وقفه هزاران دانشمند، مهندس و تکنسین بود. موشک ساترن ۵، غول پیکرترین و قدرتمندترین موشک تاریخ تا آن زمان، برای حمل سفینه فضایی به ماه طراحی شده بود. این موشک سه مرحله ای، با قابلیت تولید نیروی رانش فوق العاده، قادر بود بیش از ۱۰۰ تن بار را به مدار زمین ببرد. سفینه فضایی آپولو شامل سه بخش اصلی بود: ماژول فرماندهی (کلمبیا)، ماژول خدماتی و ماژول قمری (ایگل). هر یک از این بخش ها نقش حیاتی در طول سفر داشتند و با دقت فراوان مورد آزمایش قرار گرفتند تا کوچکترین نقص احتمالی برطرف شود.

«مأموریت آپولو ۱۱ نه تنها یک سفر علمی، بلکه نمایانگر اوج همت و نبوغ انسان برای رسیدن به اهداف بلندپروازانه بود.»

لحظه پرتاب و سفر به ماه

در ۱۶ ژوئیه ۱۹۶۹، در ساعت ۹:۳۲ صبح به وقت منطقه زمانی شرقی، موشک عظیم ساترن ۵ از سکوی پرتاب ۳۹A در مرکز فضایی کندی فلوریدا به سمت آسمان اوج گرفت. هزاران نفر از سراسر جهان برای تماشای این لحظه تاریخی جمع شده بودند. صدای غرش موشک و لرزش زمین، هیجان غیرقابل وصفی را ایجاد کرده بود. پرتاب موفقیت آمیز، اولین گام مهم در این سفر بود.

پس از جدایش مراحل مختلف موشک در مدار زمین، سفینه آپولو ۱۱ با موفقیت مسیر خود را به سمت ماه آغاز کرد. سفر سه روز به طول انجامید و فضانوردان در طول این مدت، با چالش های بی وزنی و دوری از زمین روبرو بودند. در نزدیکی ماه، ماژول فرماندهی و ماژول قمری از یکدیگر جدا شدند. مایکل کالینز در ماژول فرماندهی در مدار ماه باقی ماند، در حالی که نیل آرمسترانگ و باز آلدرین سوار بر ماژول قمری ایگل آماده فرود شدند.

فرود تاریخی و اولین گام ها

لحظه فرود ایگل بر سطح ماه، سرشار از تنش و چالش بود. سیستم ناوبری کامپیوتری با مشکلاتی روبرو شد و آرمسترانگ مجبور شد کنترل دستی فرود را به دست بگیرد. او با مهارت فوق العاده، ایگل را در منطقه ای امن به نام دریای آرامش (Sea of Tranquility) فرود آورد. پیام معروف «ایگل فرود آمد» از ماه به زمین مخابره شد و نفس ها را در سینه میلیون ها نفر در سراسر جهان حبس کرد.

چند ساعت پس از فرود، در ۲۰ ژوئیه ۱۹۶۹، نیل آرمسترانگ از نردبان ماژول قمری پایین آمد و اولین انسانی شد که بر سطح کره ماه قدم گذاشت. جمله معروف او: «این گامی کوچک برای یک انسان، و جهشی بزرگ برای بشریت است»، در تاریخ ماندگار شد. کمی بعد، باز آلدرین نیز به او پیوست. آن ها در مجموع حدود دو و نیم ساعت را بر روی ماه گذراندند.

فعالیت ها بر روی ماه و بازگشت به زمین

در طول اقامت کوتاه خود بر روی ماه، آرمسترانگ و آلدرین فعالیت های مختلفی انجام دادند. آن ها پرچم ایالات متحده را برافراشتند، پلاک یادبود را نصب کردند که بر آن نوشته شده بود: «ما با صلح برای تمام بشریت آمده ایم»، و به جمع آوری نمونه های خاک و سنگ ماه پرداختند. این نمونه ها، اطلاعات ارزشمندی را برای دانشمندان زمین شناس فراهم آوردند. همچنین، آن ها آزمایشات علمی ساده ای از جمله نصب یک بازتابنده لیزری و یک لرزه سنج را انجام دادند.

پس از اتمام مأموریت، ماژول صعودی ایگل از ماه برخاست و به ماژول فرماندهی کلمبیا در مدار ماه متصل شد. فضانوردان محفظه های نمونه را منتقل کردند و سپس ماژول صعودی را رها کردند. آن ها مسیر بازگشت به زمین را در پیش گرفتند. در نهایت، در ۲۴ ژوئیه ۱۹۶۹، ماژول فرماندهی کلمبیا با موفقیت در اقیانوس آرام فرود آمد و فضانوردان توسط کشتی نیروی دریایی آمریکا نجات یافتند. این بازگشت موفقیت آمیز، پایان یک مأموریت بی سابقه و آغاز عصر جدیدی در اکتشافات فضایی بود.

نتیجه و میراث

مأموریت آپولو ۱۱ نه تنها هدف فرود انسان بر ماه را محقق کرد، بلکه نمادی از توانایی انسان برای غلبه بر چالش ها و رسیدن به اهداف بزرگ شد. این دستاورد علمی و مهندسی، الهام بخش نسل ها شد تا به دنبال دانش، نوآوری و اکتشاف باشند. کتاب «نخستین انسان در ماه» به خوبی این روحیه را به مخاطبان جوان منتقل می کند و نشان می دهد که با تلاش و همکاری، هر ناممکنی ممکن می شود.

شخصیت های کلیدی در کتاب

در کتاب «نخستین انسان در ماه»، سه شخصیت اصلی داستان، قهرمانان واقعی مأموریت آپولو ۱۱ هستند که نقش های حیاتی در تحقق این دستاورد تاریخی ایفا کردند:

• نیل آرمسترانگ (Neil Armstrong): او فرمانده مأموریت آپولو ۱۱ بود و نامش برای همیشه با این جمله ماندگار گره خورده است: «این گامی کوچک برای یک انسان، و جهشی بزرگ برای بشریت است.» آرمسترانگ اولین انسانی بود که بر سطح ماه قدم گذاشت. در کتاب، شجاعت، آرامش و مهارت او در کنترل دستی ماژول قمری ایگل در لحظات حساس فرود، به خوبی به تصویر کشیده شده است.

• باز آلدرین (Buzz Aldrin): او خلبان ماژول قمری ایگل بود و پس از نیل آرمسترانگ، دومین انسانی شد که بر ماه قدم گذاشت. نقش او در همکاری با آرمسترانگ برای انجام آزمایشات و جمع آوری نمونه ها بر روی ماه، در روایت کتاب برجسته می شود. آلدرین به همراه آرمسترانگ، بخش مهمی از اکتشافات اولیه روی سطح ماه را انجام دادند.

• مایکل کالینز (Michael Collins): کالینز خلبان ماژول فرماندهی کلمبیا بود. او در تمام مدت فرود آرمسترانگ و آلدرین بر ماه، به تنهایی در مدار ماه به گردش ادامه داد و مسئول حفظ سلامت سفینه اصلی و آماده سازی برای بازگشت به زمین بود. اگرچه او هرگز پا بر ماه نگذاشت، اما نقش او در موفقیت مأموریت حیاتی بود و در کتاب به اهمیت جایگاه او نیز اشاره می شود. او تنهاترین انسان در کیهان نام گرفت، زیرا در لحظاتی از ارتباط با هر دو زمین و ماژول قمری قطع می شد.

ویژگی های برجسته و نقاط قوت کتاب

کتاب «نخستین انسان در ماه» به دلیل ویژگی های منحصربه فرد خود، اثری قابل تحسین و مفید برای کودکان و نوجوانان به شمار می رود. این نقاط قوت، آن را از دیگر کتاب های مشابه متمایز می کند:

سادگی بیان مفاهیم پیچیده

یکی از بزرگترین چالش ها در نوشتن برای کودکان، ساده سازی مفاهیم علمی و تاریخی بدون از دست دادن دقت است. آدامسن در این کتاب به خوبی از پس این چالش برآمده است. او با استفاده از زبانی روان و جملات کوتاه، مراحل پیچیده یک مأموریت فضایی را به گونه ای توضیح می دهد که برای ذهن های جوان قابل درک باشد. این سادگی بیان، به کودکان کمک می کند تا بدون احساس فشار یا سردرگمی، اطلاعات جدید را جذب کنند و از یادگیری لذت ببرند.

تصاویر گویا و جذاب

قالب کمیک، امکان بهره گیری حداکثری از تصاویر را فراهم می کند. تصاویر رنگارنگ، دقیق و در عین حال جذاب کتاب، نقش بسیار مهمی در درک داستان و جذب مخاطب دارند. هر صحنه با جزئیات بصری غنی شده است که به کودکان کمک می کند مراحل پرتاب موشک، حرکت در فضا، فرود بر ماه و فعالیت های فضانوردان را به وضوح تجسم کنند. این تصاویر، به عنوان یک مکمل قدرتمند برای متن عمل کرده و تجربه مطالعه را غنی تر می سازند.

دقت تاریخی و علمی

با وجود اینکه کتاب برای مخاطب کودک و نوجوان نوشته شده است، توماس کی. آدامسن به دقت تاریخی و علمی وقایع پایبند بوده است. جزئیات مربوط به رقابت فضایی، برنامه آپولو، نقش فضانوردان و مراحل مأموریت آپولو ۱۱، بر اساس واقعیت های تاریخی و علمی ارائه شده اند. این ویژگی، به کتاب اعتبار می بخشد و آن را به منبعی قابل اعتماد برای آموزش اولیه فضانوردی و تاریخ تبدیل می کند. والدین و مربیان می توانند با اطمینان از صحت اطلاعات، از این کتاب استفاده کنند.

الهام بخش بودن

داستان فرود بر ماه، خود به تنهایی الهام بخش است. این کتاب به خوبی این روحیه را به خوانندگان جوان منتقل می کند. کودکان با خواندن این ماجرا، با مفهوم پشتکار، شجاعت، همکاری و دستیابی به اهداف بزرگ آشنا می شوند. این پیام که «هیچ چیز غیرممکن نیست»، می تواند در ذهن آن ها کاشته شود و آن ها را به دنبال کردن رویاهایشان، چه در علم، چه در هنر و چه در هر مسیر دیگری، تشویق کند. این کتاب نه تنها اطلاعات می دهد، بلکه انگیزه می بخشد.

بخشی از مجموعه مخترعان و کاشفان

قرار گرفتن این کتاب در مجموعه «مخترعان و کاشفان»، ارزش آن را دوچندان می کند. این مجموعه با هدف آشنایی کودکان و نوجوانان با زندگی و دستاوردهای افراد برجسته در طول تاریخ، از جمله دانشمندان، مخترعان و کاشفان، طراحی شده است. «نخستین انسان در ماه» نیز به عنوان بخشی از این مجموعه، به کودکان کمک می کند تا درکی جامع تر از نقش افراد پیشرو در پیشرفت بشریت به دست آورند و به اهمیت علم و اکتشاف پی ببرند. این یک رویکرد آموزشی یکپارچه و هوشمندانه است.

نقد و بررسی

کتاب «نخستین انسان در ماه» اثر توماس کی. آدامسن، با توجه به بریف محتوایی و هدف گذاری برای مخاطبان کودک و نوجوان، اثری بسیار موفق و ارزشمند به شمار می رود. رویکرد کمیک محور آن، نه تنها جذابیت بصری بالایی دارد، بلکه ابزاری قدرتمند برای انتقال مفاهیم پیچیده به زبانی ساده و ملموس است.

ارزش آموزشی

این کتاب به خوبی هدف آموزشی خود را برآورده می کند. محتوای آن، با تمرکز بر مأموریت آپولو ۱۱، اطلاعات کلیدی و تاریخی را به شیوه ای جذاب به کودکان می آموزد. از رقابت فضایی گرفته تا جزئیات پرتاب، سفر و فرود بر ماه، همه به گونه ای روایت می شوند که برای یک کودک کنجکاو، قابل فهم و گیرا باشند. تصاویر نیز در این زمینه نقش مکملی فوق العاده ایفا می کنند و به تثبیت اطلاعات در ذهن خواننده کمک می کنند. این کتاب می تواند نقطه شروعی برای علاقه کودکان به علم فضایی و تاریخ باشد.

کیفیت روایت

روایت داستان در قالب کمیک، روان و پیوسته است. آدامسن توانسته است هیجان لحظات کلیدی مأموریت را از طریق تصاویر پویا و دیالوگ های کوتاه و مؤثر، به خواننده منتقل کند. با وجود سادگی، داستان از عمق کافی برای بیان واقعیت های تاریخی برخوردار است و از تبدیل شدن به یک روایت سطحی جلوگیری می کند. سرعت پیشروی داستان مناسب است و خواننده را تا پایان درگیر نگه می دارد.

محدودیت ها

تنها محدودیت احتمالی این کتاب، سادگی بیش از حد آن برای گروه سنی بالاتر از نوجوانان است. در حالی که برای کودکان پیش دبستانی و دبستانی ایده آل است، نوجوانان ارشدتر یا بزرگسالانی که به دنبال جزئیات عمیق تر علمی و فنی هستند، ممکن است این کتاب را کمی ساده بیابند. با این حال، این موضوع به هیچ وجه از ارزش کتاب برای مخاطب هدف آن نمی کاهد، بلکه نشان دهنده تمرکز دقیق نویسنده بر گروه سنی مورد نظر است.

توصیه به مخاطب

این کتاب برای والدینی که به دنبال منابع آموزشی جذاب و قابل اعتماد برای فرزندان خود در زمینه علم و تاریخ هستند، اکیداً توصیه می شود. همچنین برای مربیان و معلمانی که می خواهند موضوع سفر به ماه را به شیوه ای بصری و تعاملی به دانش آموزانشان آموزش دهند، بسیار مناسب است. در نهایت، هر کودک و نوجوانی که به فضا، اکتشافات و داستان های واقعی از شجاعت انسان ها علاقه دارد، از خواندن «نخستین انسان در ماه» لذت خواهد برد. این کتاب نه تنها اطلاعات می دهد، بلکه به کودکان کمک می کند تا حس کنجکاوی و اشتیاق به یادگیری را در خود پرورش دهند.

«سادگی بیان در کنار دقت تاریخی، این کتاب را به ابزاری بی نظیر برای آموزش نسل آینده بدل کرده است.»

سخن پایانی و نتیجه گیری

کتاب «نخستین انسان در ماه» اثر توماس کی. آدامسن، فراتر از یک کمیک ساده، اثری آموزشی و الهام بخش است که به زیبایی یکی از مهم ترین دستاوردهای تاریخ بشریت را برای نسل جوان روایت می کند. این کتاب با ترکیب جذابیت بصری، سادگی بیان و دقت تاریخی، دروازه ای به سوی دنیای علم، فضانوردی و تاریخ را به روی کودکان و نوجوانان می گشاید. این اثر نشان می دهد که با پشتکار، نوآوری و همکاری تیمی، می توان به اهداف به ظاهر دست نیافتنی رسید و مرزهای دانش و اکتشاف را جابجا کرد.

خواندن نسخه اصلی «نخستین انسان در ماه» فرصتی است تا کودکان نه تنها با وقایع تاریخی آشنا شوند، بلکه با ارزش های چون شجاعت، کنجکاوی و اهمیت تلاش برای رسیدن به رؤیاها، خو بگیرند. این کتاب، علاوه بر افزودن به دانش عمومی، می تواند جرقه ای برای علاقه مندی به رشته های علمی و مهندسی در آینده باشد. ما با افتخار این کتاب را به تمامی والدین، مربیان و کودکان کنجکاوی که مشتاق کشف دنیای ناشناخته ها هستند، توصیه می کنیم. امید است این خلاصه، شما را به سوی مطالعه این اثر ماندگار سوق دهد و نسل های آینده را به ادامه مسیر اکتشافات و پیشرفت علمی تشویق کند.